各地區(qū)各學(xué)校的期中考試時間都有不同，有的學(xué)校可能早就已經(jīng)結(jié)束了期中考試，有的學(xué)校可能剛公布期中考試成績，作為家長該如何面對孩子的期中考試成績呢?孩子的成績不論好壞，首先要先認(rèn)真分析此次考試的得失，總結(jié)是哪一科的成績比較差，哪一種類型的題型不擅長，哪些知識點掌握的不夠好，然后制定針對性的復(fù)習(xí)計劃，爭取在下一次考試之前有進(jìn)步，下面就是伊頓教育網(wǎng)小編整理的關(guān)于家長對于孩子期中考試成績可以做的事情!

　　首先，正確認(rèn)識期中考試的作用。

　　期中考試只是對孩子這一階段學(xué)習(xí)的檢驗，成績背后的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)都能通過分?jǐn)?shù)體現(xiàn)出來，作為家長通過孩子的成績了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不管成績考得好還是考得壞，都應(yīng)該用平常心去對待。孩子成績不理想，就幫助孩子正確的分析考試失利的原因。孩子成績考得好就應(yīng)該繼續(xù)鼓勵孩子努力學(xué)習(xí)，切不可因為孩子成績不理想就去責(zé)備孩子，幫助孩子吸取教訓(xùn)，為以后的學(xué)習(xí)做好鋪墊才是較重要的。

　　其次，協(xié)助孩子共同分析考試成績

　　考試成績出了以后孩子的知識遺漏點就會顯現(xiàn)出來。比如審題不認(rèn)真，背誦的東西不牢固，這個時候作為家長應(yīng)該協(xié)助合作共同分析考試成績，查找出現(xiàn)的失分點，從學(xué)生口中探尋到為什么會丟分?丟分的具體原因有哪些，哪些知識點是不應(yīng)該丟分的?這些在孩子那里得到具體的答案，然后有的放矢，有針對性，有重點性的幫助孩子共同增強(qiáng)解決知識的遺漏點。

　　第三，幫助孩子分析知識點。

　　和孩子一起瀏覽試卷中的每一道題，大概了解一下試卷中所考查的知識點。重點是看錯題，在答題的時候不順手的題和憑運氣做對的題。然后將這些題所對應(yīng)的課本知識點羅列出來。加深對這些錯題難題的記憶。同時接下來就是將這些知識點從點到面更深更廣的進(jìn)行練習(xí)。搞清楚相關(guān)知識點的聯(lián)系性，真正的做到舉一反三。

　　第四，幫助孩子分析學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。

　　通過期中考試成績也能夠看出孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧存在的問題。平時不善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法，在考試當(dāng)中做題就會出現(xiàn)盲目做題，并不能在考試中總結(jié)出更好的學(xué)習(xí)方法。所以作為家長應(yīng)該幫助孩子一起歸納學(xué)習(xí)方法。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度集中精力學(xué)習(xí)。在做題的時候要善于總結(jié)同一類型題目的不同解決方法和解題步驟。找到相關(guān)題型的做題規(guī)律。增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試技巧和學(xué)習(xí)技巧，我到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

　　第五，家長幫助孩子定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，以鼓勵孩子為主。

　　家長與孩子一起通過分析試卷來結(jié)合孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為孩子制定切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增加孩子能夠通過的努力就能夠達(dá)到的目標(biāo)。對于這個目標(biāo)，家長不能把它看成軍令狀，應(yīng)該平時在精神上鼓勵孩子。讓孩子在學(xué)習(xí)上生活上能夠體會到父母對孩子的關(guān)心與關(guān)愛，讓孩子學(xué)得愉快考得。

　　期中考試成績公布之后，家長不要去責(zé)怪孩子為什么沒有考好，和孩子一起去分析原因找解決辦法才是關(guān)鍵，爭取在下一次考試之前有所進(jìn)步!