有人說初二的時候，學生的成績已經(jīng)定型了，想要增強難，其實并不是這樣，就要看學生自己為學習可以做什么努力，好好努力成績的增強是可以的。如果平時考試一科只考六七十分，那確實有很大的進步空間，不過這時候努力還不晚，可以先找到學習上哪里出了問題，還需要做什么努力，然后制定學習計劃并好好努力，家長可以去和老師溝通，看孩子的學習有什么問題，并幫助孩子調整和增強，以下是小編整理的建議!

　　一、與班主任老師加強溝通找出原因。

　　有些學生進入青春期，與異性接觸，可能陷入早戀，每天魂不守舍。如果這樣要告訴孩子，讀初中、高中時間很短，錯過了就再也回不來了;而談戀愛什么時候都可以談，大學可以談、工作以后可以談，如果將來沒有出息，今天的戀愛其實就是美麗的肥皂泡，很快就會破裂，終身后悔。

　　有些學生癡迷手機游戲。初二科目很多，一共是8科，如果癡迷手機游戲，聽課的時候還沉在游戲中，成績會一落千丈的!

　　也有學生時間抓得不夠緊。學生下課就沖出去玩，上課了急匆匆跑回教室，上課幾分鐘才心靜下來，也會因為玩得過多而每天都留下學習上的問題，日積月累，問題越來越多，產(chǎn)生畏懼，放棄學習。

　　二、對策。

　　(一)思想上。

　　思想上的問題我們作為父母要有耐心，多交流、多溝通，簡單粗暴、一棍子打死的做法是大忌!有一個學生家長做得很好，兒子因為玩手機游戲，還掙了1000多塊錢，父親把孩子手機沒收了，但是每一周還是讓孩子玩一個小時，慢慢減時間，現(xiàn)在他兒子已經(jīng)徹底戒了游戲，成績突飛猛進，考我們學校(省重點高中)是鐵板釘釘?shù)氖虑?，現(xiàn)在的目標是我?；匕?。

　　(二)學習上。

　　1、狠抓語數(shù)外，其他科目要跟進。語文、英語該記的需要記，該讀的需要讀、該寫的需要寫，如果單詞、課文都沒背，那么是學不好的，數(shù)學公式、定理等該記的也得記，而且還要學會運用，會做基礎題和中檔題。物理、生物、政治、歷史、地理上課要聽明白，把重點知識盡量記住。

　　2、時間需要要抓緊。我常常告訴我的學生，把別人的垃圾時間當成自己的黃金時間，你就會挖掘出黃金!課間10分鐘，可以利用起來，下課3分鐘可以看看黑板老師講的內(nèi)容，在腦海里浮現(xiàn)出來;中間4分鐘出教室呼吸新鮮空氣，后3分鐘回教室準備下節(jié)課的學習用具，預習下一課內(nèi)容，整天下來你就比別人多學了40分鐘以上!垃圾時間還包括中午吃飯排隊的時間、午休、下午放學到吃晚飯的時間等等!

　　3、有問題及時問，不要讓問題過夜!

　　要想提率，要多問老師、同學。我女兒當年中考上期半期考試全校205名，基本屬于重高危險的分數(shù)，尤其是物理只考了67分，當時我作為家長懵了，還好女兒物理老師給我打電話，讓我的女兒每一周到她那里問兩次物理，每次至少3個題，數(shù)學和化學也問相應的老師，期末考試物理考了92.5分!期末比半期凈增加25.5分!

　　4、如果的確有薄弱科目，比如英語或者數(shù)學，可以在課外輔導機構補課。但是前提是孩子需要平時在學校認真學習，我認為學校里占95%，周末輔導只占5%，主陣地是學校，是每整天課堂上!

　　學習是較需要堅持到底的一件事情，辛苦自不必說，我們要學會感受學習的樂趣并享受其中，只要不放棄，學習成績的增強就不是問題，加油吧!