怎樣做高考語文閱讀題？高考語文閱讀分論述類文本閱讀、文學類文本閱讀(小說、散文)、實用類文本閱(新聞、傳記)、文言文閱讀四大部分，今天我重點談談論述類文本閱讀的方法。

　　論述類文本閱讀要精讀泛讀結合。

　　第一步：泛讀，重在劃出關鍵信息。

　　1、劃出文章論點。一篇文章只有一個論點，它是作者要論證的主要觀點。有的文章標題就是中心論點;有的論點在開頭，叫開門見山;有的論點在文末叫揭示中心。當然在中心論點統(tǒng)領下，文章還會有或并列或遞進的分論點，都要一一劃出。

　　2、劃出文中論據(jù)。議論文或舉例論證或道理論證(比喻論證、對比論證、引用論證等)，無論哪種論證方法都是為中心論點服務的。劃出文中論據(jù)，明白論證方法，可迅速把握文章觀點和主要內(nèi)容。

　　3、劃出關鍵詞。比如修飾限制詞語、已然未然或然必然的詞語、代詞、時間數(shù)據(jù)詞、關聯(lián)詞、反復強調(diào)的詞等。

　　第二步：精讀，選項與原文精細對照。

　　1、確定比對區(qū)域，有的放矢。

　　2、篩選理解確定正誤，做出選擇。

　　3、比對時勿忘常見設錯方法：偷換概念、以偏概全、混淆時態(tài)、無中生有、曲解文意、增減限制、主次顛倒、錯解事例、強加因果、肯否失當。對號入座，解題。

　　以上是我對論述類文本閱讀的一點看法，該題三個選擇題，共9分。做題時間不能過9分鐘，是閱讀難點之一。