對(duì)于就業(yè)形勢(shì)的緊迫，家長(zhǎng)們?nèi)绾谓逃米砸训淖优繉?duì)于這樣的問題，我個(gè)人觀點(diǎn)即是這樣的。當(dāng)然隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，同時(shí)加上每年即有一大被大學(xué)生畢業(yè)，所以產(chǎn)生了就業(yè)形勢(shì)越來越緊張，哪么在這樣的形勢(shì)下，如何面對(duì)，以至于是當(dāng)前的一個(gè)主要問題。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在不是沒有崗位，而是求職的要求不能與用人單位的招聘一拍即和，問題出在哪里，就是所謂的大學(xué)生，不能重新認(rèn)識(shí)自己，總認(rèn)為用人單位的要求太高，然而用人單位確是隨著畢業(yè)增多，且把學(xué)歷向更高標(biāo)準(zhǔn)增強(qiáng)，哪么對(duì)于普通大學(xué)生即帶來了困難，至于大學(xué)生來說確不認(rèn)為是做崗位的，而且總認(rèn)為自己是搞技術(shù)或者說是做管理的，然而對(duì)苦臟累的活兒總不愿意去做。所以造成就業(yè)壓力的加大。

　　對(duì)于這樣的問題我們還是要追根到一個(gè)家庭教育以及對(duì)青少年的教育問題，至于家庭如何從小教育自己的孩子，不管做什么事情，都要有一個(gè)承受能力，然而對(duì)自已要樹立起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的性心，尤其是遇到困難時(shí)，要知難而進(jìn)，不斷前進(jìn)，不斷進(jìn)取，同時(shí)應(yīng)接合自己的實(shí)際水平，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從而才能走出人生的第一步。

　　同時(shí)作為我們的家長(zhǎng)，即要求培養(yǎng)出能遇社會(huì)挑戰(zhàn)的一位好孩子，從而學(xué)好文化知識(shí)，練好本領(lǐng)，因人而異，做好適合自己的工作，只要努力，不會(huì)沒有自己的路，相信自己，永不停息。個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考!