推遲中小學(xué)學(xué)生的上學(xué)時間這其實也是另一種方式的減負行動，為孩子的學(xué)習(xí)減負，不過這政策實施起來就要看學(xué)生家庭的具體情況，比如早上孩子8點半上學(xué)，家長是不是就得安排自己的時間送孩子上學(xué)，萬一學(xué)生上學(xué)的時間和家長上班的時間有沖突應(yīng)該怎么辦呢?這就是直接又明顯的問題，雖然學(xué)生可以有更多的睡眠時間，其實學(xué)習(xí)負擔(dān)到底能不能減輕，其實和上學(xué)時間估計也沒有太大關(guān)系!

　　對于家長來說，很多人這不是一個好消息。他們都說：這個8點30的時間點很尷尬，因為這個時間點，正好接近家長上班的時間。大多數(shù)家長在送孩子去學(xué)校后去上班，但考慮到早高峰，半小時的上班時間可能不夠。(假設(shè)家長的上班的較晚時間為9點)

　　但是，學(xué)校只是將上課時間調(diào)整到8點30，這意味著并不是較晚到校時間。這說明兩點：第一，較晚到校時間很顯然早于8點30，對于大多數(shù)小學(xué)生來說，不可能一到學(xué)校就開始上課，必定有準備時間;第二，這個8點30的時間跟學(xué)生實際到校時間毫無關(guān)系，家長可以在8點30的時間(當(dāng)然不能早的過分)送孩子到學(xué)校，也就是我們常說的彈性到校時間制，以上兩點皆說明，家長接送孩子到校后，有更多的時間去上班。

　　事實上，不論國內(nèi)外，大多數(shù)教師都會在規(guī)定開課時間前很久就到校辦公了。所以學(xué)校內(nèi)并不是無老師，家長們大可不必擔(dān)心因為開課時間延后而導(dǎo)致孩子早到校卻無老師的情況。我舉一個悉尼的例子。大多數(shù)公立小學(xué)老師會在8點不到就到達學(xué)校(開課時間9點)，很多孩子也跟國內(nèi)一樣，爸媽很早接他們到學(xué)校，然后爸媽去上班，那孩子干嘛呢?很多社團比如管弦樂隊就會在早上排練，當(dāng)然，即使你不參加社團也可以，你可以去圖書館看書，甚至找小朋友一起玩一會兒，即使那天早上老師都要開早會，那也會有值班的老師在看管的。所以，過早接送孩子到學(xué)校的后顧之憂其實是大可不必的。

　　這個政策要開始實施，經(jīng)過一些調(diào)查論證，但實施起來還是要注意幾點：一個是家長的雇主公司應(yīng)該給要接送孩子的家長一些稍微延后的工作時間(比如延后10分鐘打卡)，別小看這十分鐘，對于家長來說很重要，也程度上保護了他們的安全，早高峰依然要遵守交通規(guī)則。

　　因此，對于中小學(xué)早晨推遲上學(xué)時間的這個政策，也是有好處也有壞處的，就要看大家從哪個方面來理解了，希望學(xué)生們的學(xué)習(xí)有進步，負擔(dān)不要太重!